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Seguridad en internet: niños de 9 a 11 años

Seguridad en internet: niños de 9 a 11 años

Por qué es importante la seguridad en internet

Los niños de entre 9 y 11 años a menudo tienen sus propios dispositivos, que utilizan para conectarse en línea por sí mismos. Utilizan los medios digitales e Internet para realizar tareas escolares y tareas, jugar juegos, escuchar o descargar música y navegar en general. Es posible que se comuniquen con otras personas a través del chat en el juego y otras redes sociales.

Debido a que los preadolescentes están más en línea y pueden estar en línea de manera más independiente, incluso con niños mayores, podrían encontrarse nuevos riesgos de seguridad en internet.

Riesgos de seguridad en Internet para preadolescentes

Existen tres tipos principales de riesgos de Internet para los preadolescentes.

Riesgos de contenido
Estos riesgos incluyen encontrar material que algunos preadolescentes puedan encontrar molesto, desagradable o incómodo, especialmente si lo ven accidentalmente. Este material puede incluir:

  • pornografía
  • violencia real o simulada
  • cosas que están diseñadas para impactar o asustar
  • contenido nocivo generado por el usuario, como sitios sobre consumo de drogas, autolesiones, suicidio o imagen corporal negativa.

Riesgos de contacto
Estos riesgos incluyen niños que entran en contacto con personas que no conocen o con adultos que se hacen pasar por niños en línea. Por ejemplo, un niño puede ser invitado o persuadido a conocer a alguien que no conoce, compartir información personal con extraños o proporcionar detalles de contacto después de hacer clic en un mensaje emergente.

Conducta riesgos
Estos riesgos incluyen comportarse de manera inapropiada o hiriente, o ser víctima de este tipo de comportamiento. Ejemplos incluyen:

  • acoso cibernético
  • sexting
  • haciéndose pasar por otros en línea
  • crear contenido que revele información sobre otras personas
  • comprar algo sin permiso
  • teniendo problemas para regular el tiempo en línea.

Proteger a su hijo de los riesgos de seguridad en Internet: consejos

Aunque su hijo se está convirtiendo en un usuario independiente de Internet, todavía hay algunas cosas básicas que puede hacer para protegerlo de los riesgos de seguridad en Internet:

  • Crea un plan de medios familiar. Es mejor crear su plan con su hijo y pedirle sugerencias. Su plan podría cubrir cosas como áreas sin pantalla en su casa y qué comportamiento en línea está bien. Si también sigue las reglas de los medios familiares, modelará un buen comportamiento en línea.
  • Hable con su hijo sobre las formas de restringir el contenido que ve, como usar la configuración de búsqueda segura en los navegadores. Es posible que deba mostrarle a su hijo cómo hacer esto.
  • Verifique que los juegos, los sitios web y los programas de televisión sean apropiados para su hijo. Puede hacerlo mirando las reseñas en Common Sense Media.
  • Pídale a su hijo que lo haga "amigo" en las redes sociales. Hacer amigos a su hijo significa que puede seguir lo que le interesa y a quién está conectado en línea.
  • Descubra cómo presentar quejas sobre contenido en línea ofensivo o ilegal.

Es mejor evitar el uso de aplicaciones de vigilancia que le permite monitorear secretamente la actividad en línea de su hijo porque esto envía el mensaje de que no confía en su hijo. Es mejor hablar abiertamente sobre su propio uso de Internet y alentar a su hijo a hacer lo mismo.

Herramientas técnicas de seguridad en internet como los filtros de internet no necesariamente reducen el riesgo en línea para niños en este grupo de edad. El uso de filtros en el hogar puede alentar a algunos niños a conectarse en línea en entornos sin filtro fuera de casa. Además, los niños pueden sentir que no pueden hablar con usted acerca de una experiencia en línea negativa porque les preocupa meterse en problemas por no usar un filtro.

A medida que su hijo crezca, deberá revisar las estrategias que utiliza. Nuestro artículo sobre seguridad en Internet para adolescentes tiene ideas.

Enseñar a su hijo a identificar y administrar los riesgos de seguridad en Internet

No siempre estará cerca para supervisar a su hijo cuando esté en línea, por lo que es importante Enseñe a su hijo a manejar los riesgos de seguridad en Internet por sí mismo. Esto ayudará a su hijo a desarrollar la capacidad de recuperación digital, que es la capacidad de responder positivamente y enfrentar los riesgos que encuentra en línea.

Puedes hacer esto:

  • ser un modelo a seguir para el uso seguro de internet
  • hablando con su hijo sobre el contenido y la reputación en línea
  • guiando la forma en que su hijo comparte información en línea
  • enseñando a su hijo sobre las compras en línea.

Se trata de ayudar a su hijo a convertirse en un ciudadano digital responsable.

Uso de internet de modelado de roles

Puede modelar el uso seguro y saludable de Internet mediante el uso de medios digitales e Internet de la forma en que desea que su hijo lo use ahora y en el futuro. Por ejemplo, puede mantener los dispositivos conectados a Internet fuera de las habitaciones y utilizar la tecnología con fines positivos, como enviar mensajes de apoyo a amigos.

Hablar sobre el uso de internet y el contenido en línea.

Hablar abiertamente sobre su propio uso de Internet y alentar a su hijo a hacer lo mismo ayudará a su hijo a sentir que puede hablar con usted si tiene una mala experiencia en línea. Compartir experiencias negativas en línea con un adulto de confianza es la mejor manera para que su hijo desarrolle resiliencia y lidie con los riesgos que encuentra en línea. Es importante que su hijo sepa que puede hablar con usted sobre malas experiencias en línea y que no se meterá en problemas.

Puede hacer que su hijo hable pidiéndole que le explique las aplicaciones, los juegos y el contenido que disfruta. Podrías decir: 'PewDiePie me parece extraño, ¡pero debe tener algo especial para atraer a más de 50 millones de seguidores! ¿Que te gusta de él?'

Es bueno alentar a su hijo a desarrollar un sentido de lo que le gusta y no le gusta en Internet, y defender sus elecciones ante sus amigos. Podrías decir: 'Ese video pareció hacerte sentir incómodo. Está bien decirles a tus amigos que prefieres no ver videos como ese '.

También podría explicar que no toda la información en Internet es verdadera o útil, por ejemplo, algunas noticias están inventadas. Alentar a su hijo a cuestionar las cosas que encuentra en Internet le ayuda a desarrollar la alfabetización digital y mediática.

Y es importante que su hijo comprenda que si algo parece demasiado bueno para ser verdad, probablemente no lo sea.

Pensando en la reputación en línea

La reputación de su hijo está determinada por sus actividades en línea. Esto significa que su hijo necesita comprender las consecuencias de subir fotos, videos y otro contenido personal.

Por ejemplo, podría decir: 'Algunas fotos y videos pueden parecerle correctos ahora, pero puede sentir algo diferente sobre ellos en el futuro y no querer que la gente los vea'. Puede aceptar que su hijo le muestre publicaciones, imágenes y otro contenido antes de que los cargue.

Cuidar la privacidad y la información personal.

Es importante que su hijo tenga cuidado con lo que comparte con personas que no conoce.

Podrías decir: 'Hay algunas personas malas en Internet. No queremos que sepan dónde vivimos. Nunca dé su nombre, dirección o fecha de nacimiento a nadie en línea. Dime si alguien te pide información personal '. Podría ser útil comparar el comportamiento en línea y fuera de línea diciendo algo como 'No le darías esa información a un extraño en la parada de autobús, ¿verdad?'

Su hijo también debe tener cuidado con la información que ingresa en sitios web como sitios de juegos o concursos. Puede estar de acuerdo con su hijo en que lo consultará antes de completar concursos o membresías en línea.

Ayude a su hijo a mirar y elegir la configuración de privacidad y seguridad adecuada en cualquier dispositivo, programa y red social que use, y explique por qué esto es importante.

Evitar compras en línea

Es una buena idea desactivar las compras con un solo clic y acordar las reglas sobre compras en la aplicación y otras compras en línea como libros electrónicos. Por ejemplo, podría decir: 'si desea comprar un nuevo juego o un libro, pregúnteme primero y hablaremos sobre ello'.

Su hijo también debe tener cuidado al hacer clic en las ventanas emergentes. Algunas ventanas emergentes que parecen seguras pueden conducir a sitios de pornografía o solicitar información personal o financiera.

Está bien si sus reglas son diferentes a las de otras familias. Si lo ha pensado y está contento con la forma en que están trabajando, está ayudando a mantener a su hijo seguro en línea.