Edad escolar

Bullying: como detectar los signos

Bullying: como detectar los signos

¿Que es bullying?

La intimidación es cuando los niños:

  • molestar a otros niños una y otra vez
  • ignorar a otros niños o dejarlos fuera de juegos o actividades
  • decir cosas malas o llamar a otros niños
  • difundir historias desagradables sobre otros niños
  • golpear y empujar a otros niños
  • tomar las cosas de otros niños.

La intimidación puede ocurrir cara a cara. También puede ocurrir en línea, por ejemplo, si los niños envían mensajes de acoso o publican comentarios negativos sobre otros en línea. Esto es ciberacoso.

Si amigos o compañeros no están de acuerdo o incluso discuten, o si alguien dice algo malo una vez, puede ser desagradable e incluso desagradable. Pero no es intimidación. La intimidación es un comportamiento malo e hiriente que ocurre una y otra vez.

Nunca se debe dejar que los niños resuelvan el acoso por su cuenta. Pueden ser seriamente heridos por eso. Es importante que dejes de intimidar rápidamente, antes de que dañe la confianza de un niño. Lea más sobre cómo ayudar a los niños en edad preescolar que están siendo intimidados y ayudar a los niños en edad escolar que están siendo intimidados.

Detectando signos de bullying

Su hijo podría decirle que está siendo intimidada. Por ejemplo, podría decir que otros niños se burlan de ella, se burlan de ella, la humillan, se ríen de ella, la llaman por su nombre, la ignoran o la amenazan.

Si su hijo no dice nada pero está preocupado, aquí hay algunos signos a tener en cuenta.

Signos físicos
Éstas incluyen:

  • contusiones, cortes y rasguños
  • ropa desgarrada
  • propiedad faltante
  • pobre comer o dormir
  • enuresis
  • quejas sobre dolores de cabeza o dolores de barriga.

Solicitudes de dinero u otros artículos
El acosador podría estar exigiendo dinero o cosas como las golosinas de su hijo.

Problemas escolares o preescolares
Su hijo podría:

  • no quiero ir a la escuela
  • mantenerse cerca de los maestros durante los descansos
  • empieza a sentarte solo
  • tiene dificultad para hacer o responder preguntas en clase, o tiene problemas con el trabajo escolar o la tarea
  • deja de participar en las actividades escolares.

Cambios sociales
Su hijo podría evitar eventos sociales que solía disfrutar, como fiestas. O podrías notar que él es:

  • ser excluido en el almuerzo y recreo
  • perder el contacto con compañeros de clase después de la escuela
  • siendo elegido último para equipos y juegos.

Cambios emocionales
Su hijo puede parecer inusualmente ansioso, nervioso, molesto, infeliz, deprimido, lloroso, enojado, retraído y reservado. Estos cambios pueden ser más obvios al final de los fines de semana o días festivos, cuando su hijo tiene que regresar a la escuela.

Estos signos no necesariamente significan que su hijo está siendo intimidado. Podrían ser signos de otros problemas, como la depresión. Si le preocupa, hable con su médico de cabecera u otro profesional de la salud.

Hay No hay una sola forma de saber si su hijo está siendo intimidado. La forma en que su hijo reaccione al acoso dependerá de cuán grave sea el acoso, así como de la personalidad de su hijo.

¿Qué pasa si su hijo es el que está haciendo la intimidación? Puede ser difícil de entender y aceptar, pero hay cosas que puede hacer si su hijo intimida a otros.

Preocupado de que su hijo sea intimidado: descubriendo más

Puede ser difícil saber con certeza si su hijo está siendo intimidado. Pero si su hijo está siendo intimidado, hablar sobre el hostigamiento es una de las mejores maneras de ayudarlo y protegerlo.

Para obtener más información sobre lo que está sucediendo, puede probar algunos de estos iniciadores de conversación para niños de 4 a 6 años:

  • ¿Con quién jugaste hoy? ¿Hay alguien con quien no te gusta jugar? ¿Por qué?
  • ¿Qué tipo de juegos jugaste? ¿Los disfrutaste?
  • ¿Tienes ganas de ir a la escuela mañana?

O prueba estos iniciadores de conversación para niños de 7 a 8 años:

  • ¿Qué hiciste hoy a la hora del almuerzo?
  • ¿Hay alguien en la escuela que no te gusta? ¿Por qué?
  • ¿Tienes ganas de ir a la escuela mañana?
Cuando hable con su hijo sobre la escuela, trate de mantener la conversación relajada y amigable, y evite bombardear a su hijo con preguntas. Simplemente preste toda su atención a su hijo, hágale preguntas simples y escuche las respuestas. Podrías intentar decir cosas como: "¿Y qué pasó después?" y '¿Qué hiciste entonces?' Este enfoque puede ayudar a su hijo a abrirse a usted.


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