Niños pequeños

Compartir y aprender a compartir

Compartir y aprender a compartir

Por qué es importante compartir

Compartir es una habilidad vital de la vida. Es algo que los niños pequeños y los niños necesitan aprender para poder hacer y mantener amigos, y jugar cooperativamente.

Una vez que su hijo comience a tener citas para jugar e ir a la guardería, preescolar o jardín de infantes, tendrá que poder compartir con otros.

Compartir enseña a los niños sobre el compromiso y la equidad. Aprenden que si damos un poco a los demás, también podemos obtener algo de lo que queremos. Los niños que comparten también aprenden cómo tomar turnos y negociar, y cómo sobrellevar la desilusión. Estas son todas las habilidades importantes de la vida.

Ayudar a su hijo a aprender sobre compartir

Los niños aprenden mucho simplemente mirando lo que hacen sus padres. Cuando tú modelar buen intercambio y turnos en su familia, les da a sus hijos un gran ejemplo a seguir.

Los niños también necesitan oportunidades para aprender y practicar compartir Aquí hay algunas maneras de alentar el intercambio en la vida cotidiana:

  • Señale el buen compartir en los demás. Puedes decir cosas como: 'Tu amiga estaba compartiendo sus juguetes muy bien. Eso fue muy amable de su parte '.
  • Cuando vea a su hijo tratando de compartir o turnarse, asegúrese de elogiarlo y prestarle mucha atención. Por ejemplo, 'Me gustó la forma en que dejaste que Aziz jugara con tu tren. ¡Un gran intercambio!
  • Juegue juegos con su hijo que impliquen compartir y tomar turnos. Hable con su hijo a través de los pasos, diciéndole cosas como: 'Ahora es mi turno de construir la torre, luego es tu turno. Compartes los bloques rojos conmigo, y yo compartiré los bloques verdes contigo '.
  • Hable con su hijo sobre compartir antes de que tenga citas de juego con otros niños. Por ejemplo, podría decir: 'Cuando Georgia venga, deberá compartir algunos de sus juguetes. ¿Por qué no le preguntamos con qué quiere jugar? También puede hablar con su hijo sobre compartir antes de que comience el cuidado infantil o preescolar.

Aunque es importante compartir, está bien que los niños tengan algunos juguetes que se guarden solo para ellos. Es una buena idea guardar estos juguetes especiales cuando otros niños vienen a jugar a su casa. Esto puede ayudarlo a evitar problemas al compartir.

Cuando tu hijo no compartirá

Compartir puede ser un desafío, especialmente al principio. La mayoría de los niños necesitan práctica y apoyo para desarrollar esta habilidad.

Si su hijo no comparte bien, puede intentar practicar juntos en casa y hablar sobre lo que está haciendo. Por ejemplo, 'Compartamos este plátano. Puedes tener un poco, y yo puedo tener un poco '.

No hay razón para evitar las fechas de juego si su hijo tiene problemas para compartir. En cambio, úselas como una oportunidad para ayudar a su hijo a practicar. Podrías quedarte cerca y animarlo para que no se olvide de compartir. Cuando intenta compartir, puedes decir exactamente lo que hizo bien y lo orgulloso que estás.

Consecuencias por no compartir
Para los niños mayores de tres años, puede ayudar a crear consecuencias por no compartir.

Cuando usa consecuencias por no compartir, es importante que las consecuencias se relacionen con lo que se comparte, o no se comparte. Por ejemplo, si los niños no comparten un tren de juguete, es posible que les quite el tren a ambos por un corto período de tiempo. Ninguno de los niños puede jugar con el tren, por lo que la consecuencia es la misma para ambos. Esto también puede hacer que los niños piensen en lo que deben hacer si quieren jugar con el juguete juntos.

Cuando creas que están listos, puedes devolver el juguete para que los niños tengan otra oportunidad de demostrar que pueden compartir.

Compartir a diferentes edades

Niños pequeños
Su hijo de dos años probablemente no comprende qué es compartir. En general, los niños pequeños creen que son el centro del mundo y que todo les pertenece. Para compartir, los niños también necesitan poder controlar sus emociones, y los niños pequeños apenas comienzan a aprender cómo hacerlo.

Por lo tanto, las consecuencias de no compartir probablemente no ayudarán a su hijo a aprender a compartir. En cambio, el estímulo y la práctica funcionarán mejor.

Cuando otro niño tiene algo que su hijo realmente quiere, probablemente le resulte muy difícil esperar su turno. Incluso podría tratar de obtener el juguete de cualquier manera que pueda, o tener una rabieta si no puede obtener lo que quiere.

Preescolares
A la edad de tres años, muchos niños comienzan a comprender cómo tomar turnos y compartir. Por ejemplo, su niño en edad preescolar probablemente comprenderá que compartir por igual es lo "justo" que se debe hacer, pero aún así podría no estar dispuesto a ponerlo en práctica cuando se trata de renunciar a algo. También podría estar impaciente mientras espera su turno.

Puede desarrollar las habilidades para compartir de su hijo en edad preescolar observando y alabando los buenos turnos, fomentando la equidad y explicando sobre el intercambio. Las actividades simples que implican compartir y tomar turnos como patear goles de fútbol o disparar aros de baloncesto pueden ser útiles.

Si hay problemas, puede ser útil recordarle a su niño en edad preescolar cómo se sentiría si alguien tomara su juguete o no la dejara tener un turno. Hablar con ella sobre los sentimientos de otras personas la ayudará a comprender las cosas desde el punto de vista de otra persona; esta también es una habilidad importante para hacer amigos.

Es una buena idea ser realista sobre la capacidad de compartir de un niño en edad preescolar. A esta edad, la mayoría de los niños todavía están aprendiendo y pueden tener dificultades para comprender los pensamientos y emociones de otras personas.

Niños en edad escolar
Cuando la mayoría de los niños comienzan la escuela, comienzan a comprender que otras personas también tienen sentimientos. Esto significa que es más probable que compartan y se turnen, aunque aún podría ser difícil para ellos compartir un juguete o juego favorito.

Los niños en edad escolar también tienen un fuerte sentido de equidad y es posible que no quieran compartir un juguete o jugar un juego si creen que no van a tener una oportunidad justa. Puede ser útil verificar las reglas de los juegos que está jugando su hijo y tranquilizar a su hijo y a los demás de que todos tendrán un turno.

A esta edad, su hijo será mucho más paciente y tolerante de lo que solía ser. También estará interesado en hacer lo correcto y puede formar relaciones más complejas, lo que realmente ayuda con la idea de compartir. Su hijo también puede practicar mucho compartir en la escuela, por ejemplo, compartir lápices en su escritorio o compartir pinturas en el arte.

Ver el vídeo: Aprende a compartir, leccion para niños (Noviembre 2020).